🇪🇸 Anche quest’anno, quindici alunne e alunni frequentanti le classi terze e quarte del Liceo Scientifico OSA e dell’ITT hanno vissuto dal 21 al 29 marzo un’entusiasmante esperienza di scambio culturale e linguistico in Cantabria, ospiti delle famiglie di quindici twin spagnoli dell’istituto IES di El Astillero, a pochi km da Santander.
La calorosa ospitalità spagnola sarà ricambiata dai nostri alunni, dalle loro famiglie e dalla comunità scolastica del Galileo Ferraris dal 4 al 10 maggio per la seconda e conclusiva fase del progetto. 🇮🇹
🇱🇻 Quest’anno a rendere ancora più speciale l’esperienza è stata la partecipazione di un gruppo di studenti e docenti della Lettonia, che hanno arricchito ulteriormente lo scambio, favorendo il confronto tra tre diverse culture. 🇪🇸 🇮🇹 🇱🇻
Durante la settimana, i ragazzi hanno partecipato a numerose visite culturali e attività outdoor, esplorando la bellezza naturale della regione, osservando i diversi ecosistemi, gli effetti del cambiamento climatico e rafforzando i legami con i loro coetanei.
Uno dei momenti più emozionanti è stata la visita al Parco di Cabárceno, una sconfinata area naturale dove gli studenti hanno potuto osservare sia da vicino che dall’alto con un safari in funivia su un panorama spettacolare tanti animali provenienti da tutto il mondo in un ambiente semi-selvaggio di libertà a tutela della biodiversità.
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L’esperienza è continuata con un’attività di surf sulla costa cantabrica; guidati da istruttori esperti, alunni e docenti hanno provato l’emozione – e la fatica 😓😅 – di cavalcare le onde dell’oceano.
Non poteva mancare una giornata a Bilbao, con la visita al famoso Museo Guggenheim, simbolo di arte contemporanea e architettura innovativa.
Mentre gli studenti vivevano questi momenti di crescita culturale e personale, i loro accompagnatori – proff. Bonvino A., Debari R., Quarato A., Teatino A. e il DSGA Totagiancaspro A.-hanno partecipato a formative esperienze di job shadowing, confrontandosi con i colleghi spagnoli e lettoni su metodologie didattiche innovative e buone pratiche educative.
Questa esperienza ha permesso a tutti di migliorare le proprie competenze linguistiche, scoprire nuove culture, creare amicizie e progettare future collaborazioni internazionali.
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